PATXI XIRULARIEN IPUINAREN ANTZERKIA

ANTZERKIA BI IRU ETA 5 URTEKOEK IKUSI ZUTEN.

TXINTXO PORTATU ZIREN ETA ASKO GUSTATUZITZAIEN.





AITOR ETA NI KONTALARIA GIÑEN.
OSO ONGI EGIN GENUELA ESAN ZIGUN

ANDEBERENOK

NI ETA IXONE ERRIKOJENDEA

GINEN.

ELIAS UDALTZANA ZEN.
AMIN ANDER ZEN.
ARDIAN ALKATE GAIZTOA ZEN.

ANDER PATXI TXILURARIA ZEN.

UDALTZANAJUANZENEANXAGUAKARRAPATZERASAGUAKZULOETANSARTZENZIRENETAEZITUENARRPATU
(Udaltzaina joan zenean xaguak harrapatzera, saguak zuloetan sartzen ziren eta ezin zituen harrapatu)

PATXI TXIRULAJOTZENZUEN ETASAKUAKATZEIKJUNAZIREN.
(Patxik txirula jotzen zuen eta saguak atzetik joan ziren)

PATXIDUZANEKOADIRURAESKATUDIOAKATEARI.

(Patxik dultzaineroak dirua eskatu dio alkateari)
BANAALKATEAEESSIONDIRUAEMAN.

(Baina alkateak ez zion dirurik eman)

PRIMERAN EGIN ZUTEN ETA TXALO ZAPARRADA HANDIA IZAN ZUTEN.

PATXI HAUNDI GURE BURUANDIA

Papera gaia landu dugunez, "paper maché" teknika erabili dugu buruandia sortzeko.Horrela egin dugu:

Primero, hemos pegado las tiras de papel de periódico mojadas en cola en el globo.
Después, le hemos dado forma poniendo una encima y al lado de las otras.
Para finalizar, lo hemos pintado.

Como reflexión del trabajo realizado, hemos plasmado todo el proceso por escrito.(Texto instructivo).

Gure lana oso polita gelditu

zaigunez eta patioan

jolasetarako

erabiltzeko

asmoz olerki

bat sortu dugu.

Marisa

MOSAIKOAK

KAIXO LAGUNAK, AINHOA NAIZ

INTERNET -en MOSAIKO BATZUK AURKITZEKO

BEGIRA ZENTOLITAK DIREN

MUSU HAUNDI BAT,

IKUSIKO DUGU ESKOLAN

PAPERA

Partidiendo del deseo de hacer cabezudos para jugar en el recreo hemos trabajado el tema del papel. Quiénes lo inventaron, dónde escribían cuando todavía no existía, el proceso de su fabricación...

Horrela sortu genuen paperaren prozesuaren ormairudi hau.



Más tarde fueron dibujando bocetos de cabezudos que querían hacer valiéndose de una caja de cartón.

A continuación eligieron algunos y los dibujaron en las cajas.

Este fue el resultado. Después de hacer el agujero se utilizan en la hora del recreo para jugar con todos los amig@s. POLITAK, EZTA???

INGELESEKO IRAKASLEA

HELLO! How are you? I'm Arantxa, the new English teacher. At the school, we have English leasons almost everyday. And we have fun! We sing and dance, and we also tell stories and tales. We've got a new friend too. Its name is Incy Wincy and it is a spider. IncyWincy is not scarring. You can sing IncyWincy's song with us. Yeeessss! Ready, stady, go.

Maleta ibiltaria

Dagoeneko gure bidaian lagungarri izanen zaigun "MALETA IBILTARIA"zeuen artean dago. Oraintxe Adrianen etxean hain zuzen ere.

El objetivo más importante de la "maleta viajera" es que comportáis unas horas de lectura con vuestro/as hijo/as los momentos que estén con vosotro/as. Hay además material audiovisual para todos y música para que os ayude en el aprendizaje de la lengua y en algunos caso esta esté presente en vuestras casas.

Este curso contiene también un cuaderno rotatorio para que cada familia anote sus opiniones o impresiones que le sugiere el material incluido o alguno en concreto.Sería importante que todos escribierais algo. Incluso los niño/as pueden hacer algún dibujo sobre algún cuento e invitarles a escribir un pie de foto de ese dibujo.

GRACIAS POR VUESTRA COLABORACION.

Bidaia hastera goaz!!!

Hementxe gaituzue berriro.
Oso pozik gaude lagunok elkartu garelako.
Aurten Adrianek gurekin bidaiatuko du.
Gauza berriak ere badira eta poliki poliki ezagutuko dituzue.

Trena martxan dago.
Gurekin etorri nahi al duzue???

Acompañarnos! No os arrepentiréis!!!